Question Title

* 1. Lugar de residencia.

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* 3. ¿Qué libro de texto de inglés utiliza su hijo en el colegio?

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* 4. Durante estos meses de confinamiento, ¿cuánto tiempo semanal aproximadamente ha dedicado su hijo a trabajos de colegio online o de forma digital?

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* 5. Durante estos meses de confinamiento, ¿cuánto tiempo semanal aproximadamente ha dedicado su hijo a actividades no lectivas online o de forma digital?

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* 6. De las actividades lectivas actuales en casa, ¿cuánto tiempo está dedicado al estudio de inglés?

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* 7. ¿Cuánto tiempo semanal ha utilizado su hijo/a la plataforma de Cambridge para sus tareas de inglés durante este periodo de confinamiento?

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* 8. ¿Cuánto tiempo está conectado su hijo/a a la plataforma de Cambridge cada vez que la utiliza?

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* 9. ¿Qué dispositivos electrónicos utiliza su hijo/a para conectarse a la plataforma de Cambridge?

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* 10. ¿Su hijo/a tiene su propio dispositivo o es compartido?

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* 11. ¿Cómo decide cuántas actividades de inglés realiza su hijo/a en la plataforma diariamente?

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* 12. ¿Qué otras herramientas digitales usa su hijo/a para el aprendizaje a distancia (para todas las asignaturas)? Seleccione:

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* 13. De las herramientas y contendidos listados en la pregunta anterior ¿Cuáles le resultan más interesantes a su hijo/a?

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* 14. De esas herramientas y contendidos ¿Cuáles le parecen a usted más efectivas para el aprendizaje de su hijo/a?

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* 15. ¿Cómo valoría la motivación de su hijo/a a usar la plataforma de Cambridge? Marque con un número las siguientes opciones.

  1 totalmente de acuerdo 2 de acuerdo 3 no lo sé 4 en desacuerdo 5 en total desacuerdo
Pierde la motivación tras las primeras unidades de contenidos.
Pierde antes la motivación con los contenidos de la plataforma que con los de su libro de texto.
Encuentra más motivación en hacer las actividades en la plataforma que en su libro de texto.
Estaría más motivado si las actividades en la plataforma fueran más interesantes.

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* 16. Indique por favor en qué nivel está usted de acuerdo con las siguientes afirmaciones sobre la plataforma de Cambridge.

  1 totalmente de acuerdo 2 de acuerdo 3 no lo sé 4 en desacuerdo 5 en total desacuerdo
Es muy fácil de utilizar para mi hijo/a.
Es fácilmente comprensible.
Nunca tiene problemas técnicos con la plataforma.
A menudo mi hijo/a necesita nuestra ayuda con su uso.
La utilizaría más si fuera más atractiva.

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* 17. ¿Qué piensa usted que debería aportar la plataforma para el aprendizaje de Inglés de su hijo/a? Indique un numero entre 1 a 5.

  1 muy importante 2 3 4 5 nada importante
Consolidación y repaso extra de contenidos ya aprendidos de gramática y vocabulario.
Evaluación de su progreso.
Aportación de contenidos divertidos y motivadores.
Visibilidad de su progreso.
Un espacio colaborativo en línea con otros alumnos.
Mejora de aptitudes digitales.
Una herramienta para acceder a los contenidos audiovisuales de su curso de inglés.
Preparación para exámenes oficiales.

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* 18. ¿Qué piensa que la plataforma debería aportar a usted como madre/padre? Indique un numero entre 1 a 5.

  1 muy importante 2 3 4 5 nada importante
Mostrar el progreso de su hijo/a.
Darle información sobre el uso de su hijo/a de la plataforma (por ejemplo, tiempo conectado, cuántas actividades ha completado, etc.).
Mostrarle ejemplos de los trabajos de su hijo/a.
Remarcar los puntos fuertes y débiles de su hijo/a en el aprendizaje de inglés.
Darle sugerencias de los próximos pasos para su hija/a en el aprendizaje de inglés.

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* 19. Valore de 1 a 5 hasta qué punto está de acuerdo con las siguientes afirmaciones sobre la plataforma de Cambridge.

  1 totalmente de acuerdo 2 de acuerdo 3 no lo sé 4 en desacuerdo 5 en total desacuerdo
Mi hijo/a disfruta haciendo las actividades en la plataforma.
Mi hijo/a de forma autónoma completa las actividades que le manda el profesor/ la profesora.
Mi hijo/a le resulta difícil completar las actividades programadas.
Animo a mi hijo/a a utilizar la plataforma el mayor tiempo posible.
Mi hijo/a encontró la plataforma motivadora al principio pero perdió rápidamente el interés.

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* 20. ¿Qué nivel de input recibe su hijo/a con la enseñanza a distancia de su punto de vista?

demasiado demasiado poco
Clear
i We adjusted the number you entered based on the slider’s scale.

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* 21. ¿Cómo valora las oportunidades de practicar inglés que está recibiendo su hijo/a con la educación a distancia?

demasiado demasiado poco
Clear
i We adjusted the number you entered based on the slider’s scale.

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* 22. ¿Cuánto material adicional, al proporcionado por su colegio, ha tenido usted que buscar para completar los estudios de inglés de su hijo/ durante este periodo?

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* 23. ¿Qué es lo que más echa de menos su hijo/a del colegio?

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* 24. ¿Qué le gustaría que la tecnología educativa aportara a su hijo/a si en el futuro la enseñanza fuera impartida a distancia a tiempo parcial?

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